“荟”阅读

书籍简介:

本书旨在落实统编教材编写理念，适应统编教材教学需求，依据二年级下册语文课本内容，围绕以下几点编写：1.课本“和大人一起读”栏目的教学落实；2.建立“三位一体”（教读、自读、课外导读）阅读教学结构的探索；3.阅读教学1+X教学方法的具体实施；4.阅读方式（精读、快读、朗读、默读）的细化；阅读技巧的引导（浏览、快读）。

书籍规格:

书籍信息归属:

“荟”阅读是上海教育出版社于2019.1出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－课外读物 的书籍。