数学图画书阅读

书籍简介:

本书共分为五个话题：话题一，数学图画书阅读教学研究的缘由；话题二，数学图画书阅读教学的认识；话题三，教材与数学图画书适配框架；话题四，教学前的准备；话题五，数学图画书阅读融入教学的方式。其中教学方式又分为六种：方式一，阅读导读课，开启数学图画书阅读篇章；方式二，阅读分享课，一个学生推动另一个学生；方式三，阅读体验课，生活数学与科学数学的融合；方式四，阅读实践课，进入美妙的数学世界；方式五，阅读策略课，感受数学思想方法的美妙；方式六，阅读创意课，以数学为基础的多科多维育人。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学图画书阅读是北京教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。