初中语文同步拓展阅读

第一单元 成长的足迹

1 从百草园到三味书屋

鲁迅笔下的童真

——解读《从百草园到三味书屋》

鲁迅·寿镜吾·三味书屋

青青庭院：

哦，中学时代

2 爸爸的花儿落了

我们去看海（节选）

一个春日的下午

父亲

梦开始的地方

3 丑小鸭

丑小鸭形象分析

另一只丑小鸭

被忽略的小花

4 诗两首

根如生活欺骗了你》赏析

孔夫子的箴言

长在岩石下面的小花

5 伤仲永

《仲永》的言外之意

文翁传

一棵树的成长

第二单元 祖国在我心

6 黄河颂

气魄宏伟震撼人心

——光未然组诗《黄河大合唱》

陶醉壶口

一条大河波浪宽（节选）

7 最后一课

柏林之围（节选）

人间最美的读书声

战火中救书

8 艰难的国运与雄健的国民

浅谈《艰难的国运与雄健的国民》的结构美

陕北的山

祖国是一艘巨轮

生活如蓟

9 土地的誓言

在草原上（节选）

雪落在中国的土地上

中国的土地

土地

10 木兰诗

传奇花木兰

木兰传

铿锵玫瑰

第三单元 名人的故事

11 邓稼先

“两弹”元勋——邓稼先

话说“两弹一星

稼先——两弹是他的勋章（节选）

贫困不是理由

12 闻一多先生的说和做

闻一多与臧克家的师生情

闻一多先生上课

最后一次演讲

灵魂不卑微

13 音乐巨人贝多芬

《名人传》序（节选）

宛如英雄

美丽心灵

14 福楼拜家的星期天

福楼拜与莫泊桑的故事

伏尔泰

我不是一个怪人

15 孙权劝学

解读《孙权劝学》

生命的三分之

傅永列传

人生有梦书相伴

第四单元 艺术的魅力

16 社戏

乡戏

……

第五单元 勇敢的心

第六单元 动物的身影

《初中语文同步拓展阅读：七年级（下）（人教版）》将每篇课文拓展为五大板块：
　　一 作家名片
　　了解作者的写作特点及主要作品，供你参考选读。
　　二 课文扩读
　　读一读作者的写作感言、评论家分析，或者节选性课文的前篇后篇，全面地体会课文思想。对
　　于课文涉及的常识，也会有专栏介绍。
　　三 延伸阅读
　　根据课文涉及的地域特色、风土人情来选择优美的文章，既能享受阅读，又能帮助解读课文。
　　四 对比赏读
　　为你精选同主题同题材的其他名家作品，并从发散思考、词句收集、理解辨析等方面进行引导，
　　在与课文的对比中加深认识。
　　五 深入悟读
　　从课文提取经典、热门的话题，选择富有哲理的故事、随笔，让你读有所悟，激发思考。