新课程教师学科教学培训教材

书籍简介:

本书根据《语文课程标准》的主要内容和精神，分为10个问题进行阐述和说明。其内容涵盖新课程标准对于教学大纲的突破性发展；语文学科的性质、目标、教学新策略和新教材的特点；新教学方式、新评价体系和新的课程资源观；最后探讨了课程改革过程中语文教师专业成长的路径和策略。针对性、示范性、指导性、工具性是本书的突出特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程教师学科教学培训教材是北京大学出版社于2004.04出版的中图分类号为 G623 的主题关于 语文课－小学－师资培训－教材 的书籍。