广播节目制作

第一章媒介特性

不受阻碍的广播

广播的概念

广播的研究

广播的特性

广播的功能

广播的公共服务

电台的品格

建立朋友般的关系

未来的挑战

第二章技术发展

无线电的发明

电子文明的开端

无线电之父

用无线电传播有声语言

收音机与电台的出现

无线电音乐盒

KDKA的开播

广播业的兴起

调幅与调频

最早的记录声音

新闻事件的第一次声音记录

录音质量的提高

声音的数字化

媒介融合

第三章节目类型

作为精神产品的节目

节目分类的复杂性

我国广播节目功能的变迁

新闻性、教育性、文艺性与服务性

改革开放中的电台创新

全球广播产业的转变

美国广播节目概述

英国广播公司

日本放送协会

台湾非商业电台节目走向

公共广播提供更多选择

节目优化

第四章理解声音

声音的传播

频谱

声强与响度

动态范围及压缩

立体声的录制

音调、音时与音色

保护听力

数字音频

第五章广播中的声音及其编辑效果

语言

音乐

音响

声音编辑

获得效果

第六章播控室

第二天性

操作流程

播音室

控制室

麦克风的选择

CD播放机与电唱机

磁带录音

磁带编辑

第七章麦克风

传感器类型

拾音模式

频率响应

按用途分类

录音方法

第八章控制台

控制台的功能

最简单的模式

两路音频输入

加入麦克风输人

通道

均衡调节

第九章广播稿

高级的口语

语言的选择

为耳朵写作

广播报道

广告、公告与ID

诉求与说服

第十章采访技术

广播新闻采访

被访者的动机

采访的结构

设计问题

获取直接的回答

街头采访

第十一章新闻、公共事务与谈话节目

新闻节目

公共事务节目

谈话节目

第十二章感染力与结构

感染力

节目结构

节目组成和来源

节目面对的批评

板块化与类型化

第十三章杂志型节目与板块节目

杂志型节目与板块节目的区分

杂志型节目的设计

板块节目的设计

节目结构的处理

如何获取素材

加强听众参与

内容的排序

第十四章音乐节目

音乐来源

音乐节目的构成

主持人的准备

轮盘式音乐节目

音乐点播节目

嘉宾节目

DJ节目

第十五章广播剧

戏剧的本质与结构

广播剧的特质

广播中的戏剧元素及其作用

《全媒体时代广播电视专业系列教材广播节目制作》共分十五章分别是：媒介特性、技术发展、节目类型、理解声音、广播中的声音及其编辑效果、播控室、麦克风、控制台、广播稿、采访技术、新闻、公共事务与谈话节目、感染力与结构、杂志型节目与板块节目、音乐节目、广播剧等内容。《全媒体时代广播电视专业系列教材广播节目制作》构架既非目前市面常见的以新闻视角探讨广播，也不是从数字技术出发，陷入软件和工具的桎梏。《全媒体时代广播电视专业系列教材广播节目制作》吸收了美国、英国专业院校广播制作课程的优点，结合園内现状，深入、系统地阐述了电台媒介的特性和广播节目制作的方法与技术；以声音为基本元素，关注“为什么”和“如何做”，融合专业的节目制作流程，从创作动机、新闻价值到效果控制等方面为学习者提供较为详细的解释；竭力避免技术化的语言，但是并不把技术和内容对立，而是希望呈现国际上普遍采用的、较为完整的广播节目制作的学习与教学体系；撰写风格力求清晰、准确、规范、有趣，术语与概念符合国际相关标准和规范，希望能够为新闻传播及相关媒体专业的广大在校生提供高水平的指导。 《全媒体时代广播电视专业系列教材广播节目制作》既可作为国内广播电视专业的教科书，亦可作为电台员工培训之用，可以帮助读者树立正确的媒介观念，掌握科学而规范的制作流程，从而更深入地理解广播，用好广播。