成都教育发展报告

书籍简介:

本报告为成都市教育局委托21世纪教育研究院组织专家学者站在独立立场对成都市2016年教育基本情况进行的评估。2016年，经过3年努力，成都市成为唯一将教育部《中小学教育质量综合评价指标框架》落实的实验区。本年度报告将围绕教育质量综合评价，全方面评析成都教育综合质量提升的探索与实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

成都教育发展报告是中国人民大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 G527.711 的主题关于 地方教育－教育事业－研究报告－成都－2016 的书籍。