老年大学教育心理

书籍简介:

本书以老年大学中的老年学员的学习心理为主线，内容包括老年学员的知识技能的获得、非智力因素与学习、课题教学的心理分析、学员群体及班集体管理效能、老年学员的心理健康教育和生命教育，以及老年大学教师心理等。本书融合了老年心理学、普通心理学、教育心理学等基础知识，主要论述老年大学中“学与教”的心理学基础问题。全书共十二章。

书籍规格:

书籍信息归属:

老年大学教育心理是湖北科学技术出版社于2013.9出版的中图分类号为 G44 ,G777 的主题关于 老年大学－教育心理学 的书籍。