新课程与学生学习评价

书籍简介:

本书主要介绍基础教育新课程与学生评价的新理念及改革思路，简介一些国外考试评价，如表现情评价、真实情评价、档案袋评价、多元智力评价等，内容丰富、实用、操作性强等特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程与学生学习评价是福建教育出版社于2005.04出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育－课程－教育评估－研究 的书籍。