初中语文对话 积累 拓展

书籍简介:

本书为青少年语文学习系列读物之一。体现“新课标”理念，配合课程改革进程，指导读者对课文的整体理解和优化积累，以达到培养语文能力的目的。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中语文对话 积累 拓展是浙江文艺出版社于2004.06出版的中图分类号为 G634.303 的主题关于 语文课－初中－教学参考资料 的书籍。