五年级语文阅读力培养课程

书籍简介:

语文阅读教学的科学模式是指发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,能体现语文的实践性和综合性,即知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合；既要重视情感、态度、价值观的正确导向,又要重视语文课程的人文性；要正确处理基本素养与创新能力的关系,也要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。本书灵活运用各种教学方法,引导学生识字、写字、学汉语拼音,理解字、词、句、段的意思和阅读、写作、口语交际和进行综合性学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

五年级语文阅读力培养课程是世界图书出版西安有限公司于2017.9出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。