课时特训

第一单元

课时1 亿以内数的认识

课时2 亿以内数的读法

课时3 亿以内数的写法

课时4 比较数的大小

课时5 近似数

课时6 数的产生及t进制计数法

课时7 亿以上数的认识

课时8 计算工具的认识

课时9 用计算器计算

第一单元综合评价

第二单元

课时1 公顷和平方千米（1）

课时2 公顷和平方千米（2）

第二单元综合评价

第三单元

课时1 线段、直线、射线和角

课时2 角的度量

课时3 角的分类

课时4 画角

第三单元综合评价

第四单元

课时1 笔算乘法

课时2 积末尾有0的乘法

课时3 积的变化规律

课时4 单价、数量和总价

课时5 路程、速度和时间的关系

第四单元综合评价

第五单元

课时1 平行与垂直

课时2 垂线的画法

课时3 画长方形

课时4 平行四边形

课时5 平行四边形的性质

课时6 梯形

第五单元综合评价

第六单元

课时1 口算整十数除法（1）

课时2 口算整十数除法（2）

课时3 笔算整十数除法（1）

课时4 笔算整十数除法（2）

课时5 笔算整十数除法（3）

课时6 除数是两位数的除法（1）

课时7 除数是两位数的除法（2）

课时8 除数是两位数的除法（3）

课时9 除数是两位数的除法（4）

课时10 商是两位数的除法（1）

课时11 商是两位数的除法（2）

课时12 商是两位数的除法（3）

课时13 商是两位数的除法（4）

课时14 商的变化规律（1）

课时15 商的变化规律（2）

课时16 整理和复习

第六单元综合评价

第七单元

课时1

课时2

课时3

第七单元综合评价

第八单元

课时1

课时2

总复习

期中综合测试卷

期末综合测试卷

部分参考答案

课时3

第八单元综合评价

《课时特训：数学（四年级上 R）》的细节，从两方面落实：一是内容。二是形式。针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，我们将每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训、内容由浅入深，由易到难。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点。并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，我们结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。