教育管理案例研究

书籍简介:

本书中对开放案例的研究，把当代教育管理方面的问题诸如怎样影响学校文化、促进教师专业发展、应对不断变化的服务对象等注入课堂，提供了理论和实践相结合的连结点，帮助教育管理人员有效地提高解决问题和进行决策的能力。本书中的案例集中反映了当代美国学区和学校的专业管理人员常遇到的一系列问题。正文前面的主题-案例关系表和正文后的主题-案例索引，可用来查找每个案例涉及的主题。所有案例都没有下定论，鼓励读者充当决策者的角色。第四版加入了三个新案例，一个集中反映联邦“不放弃一个儿童”的新的教育理念，一个着重于非传统学校教学，还有一个集中在职业学校。此外，比起以前的版本，这一版有更多的案例直接把重点放在校长和助理校长身上。本书可作教育管理专业本科生和研究生相关课程的教材，也可做中小学教师在职培训和继续教育用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育管理案例研究是高等教育出版社于2006.03出版的中图分类号为 G647 的主题关于 高等学校－学校管理－案例－研究 的书籍。