赢在课堂

书籍简介:

本书总体上按“知识―能力―拓展” 三个层级，循序渐进，环环紧扣。激发兴趣，课堂学习生动化；以实为先，知识梳理网络化；能力立意，训练流程科学化，旨在构建起一个开放、有效的讲学互动的同步教与学的科学体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

赢在课堂是北京师范大学出版社于2012.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于 英语课－高中－教学参考资料 的书籍。