书籍简介:

本书大体勾勒出西方文明的发展主线。全书基本分为两大部分，第一部分都将论述所涉时代的物质状况，即历史、政治、经济和社会发展。我们从浩如烟海的历史资料中精心梳理出一些我们觉得是最重要的要点，这样做始终是为了抓住各个综繁复杂的时代之本质，并为讨论两方文化勾勒出一个前后连贯的叙述框架。另一部分将专心论述两大范畴的文化表达：一是思想观念范畴，如哲学、历史、宗教、科学等等；二是文化作品范畴，如艺术、音乐、戏剧、文学和电影等等。

作者介绍:

罗伊·T·马修斯（Roy T. Matthews)，美国密歇根大学荣休人文与历史教授。　　德维特·普拉特（DeWitt Platt），美国密歇根大学荣休人文与历史教授。　　托马斯·F·X·诺布尔（Thomas F. X. Noble），美国圣母大学历史教授，美国天主教历史学会主席，研究领域为古代鱼中世纪时期。　　　　译者简介：　　卢明华，原南京大学历史学教授。主要研究领域为美国对外关系。　　计秋枫，南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业教授、博士生导师，中国国际关系学会理事。　　郑安光，南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业副教授。

书籍目录:

前言

导言　为何学习文化史？

人文知识入门：如何理解艺术

第1章　革命、复辟及其文化反应：1760—1830年

第2章　资产阶级的胜利：1830—1871年

第3章　早期现代主义时代：1871—1914年

第4章　大众时代和现代主义的巅峰：1914—1945年

第5章　忧虑时代和后期现代主义：1945—1970年

第6章　当代世界：全球化、恐怖主义和后现代主义，1970年以来

出版后记

内容摘要:

《人文通识课4：从法国大革命到全球化时代》自1992年第1版出版以来，获得了多项图书大奖，以其材料丰富、观点鲜明、结构编排合理成为流行至今的人文通识标准教材。本书的编写始终秉承一个宗旨，即在历史解读的框架内为读者提供一种有关文化表达和艺术作品的分析和欣赏。这一宗旨将帮助读者运用不断提高的历史眼光来丰富和加深他们自己对当今世界的最新见解，以鼓励他们投入到对未来的积极建设之中。
　　《人文通识课4：从法国大革命到全球化时代》共6讲，讲述了从法国大革命至今的历史发展与文化事件。全书主要涉及在理性启蒙背景下发生的工业革命、美国革命、法国革命促进了社会生产力的发展和人权的确立，同时却促生了民族主义、帝国主义以及军国主义，引起了史无前例的两次世界大战，之后又经过冷战最后走向全球化。与这两个多世纪急剧变化的历史湍流相对应的艺术表达，则经过了从艺术至上走向钟爱通过实验探索人性内在深度的现代主义，然后走向消解中心的大众文化。本书为我们回顾这二百多年间人类的荣耀和蠢行，带领我们思考如何在当下全球化语境中继续保持人文主义的价值观。

编辑推荐:

推荐一：现代公民人文常识补课第一书
　　推荐二：记录革命时代以来的文明得失
　　探索全球化时代的新人文精神
　　这是最好的时代也是最坏的时代
　　工业革命、美国革命、法国革命
　　社会富裕与公平正义成为基本信条
　　民族主义、帝国主义、军国主义
　　两次世界大战造成人类永久的创伤
　　从“为艺术而艺术”到娱乐至死
　　高雅文化和通俗文化交融并行
　　理性规划最终走向野蛮战争
　　未来千年文明探求备忘录
　　推荐三：编排合理，插图丰富，专栏趣味性强

书籍规格:

书籍详细信息
书名	人文通识课站内查询相似图书
	9787510067235 如需购买下载《人文通识课》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	世界图书出版公司北京公司
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

人文通识课是世界图书出版公司北京公司于2013.7出版的中图分类号为 C 的主题关于人文科学的书籍。