小学生分类作文

书籍简介:

本书按照素质教育的要求，借鉴多元智力理论和“知识冰山”的模型，从过程论和方法论的角度，科学而有机地将作文技法、作文的思维与方法创新和作文实例结合起来，展开讨论，形成一个从基础到提高再到创新的过程，帮助学生建立起自己的知识与智能架构。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生分类作文是延边大学出版社于2015.5出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。