学前儿童科学教育

书籍简介:

本书的主要内容包括学前儿童科学教育的概念，学前儿童科学教育的有关理论，国内外有关学前儿童科学教育的研究，学前儿童科学教育的目标、内容和要求，学前儿童科学教育的方法，如观察法、科学小实验、分类与测量、科学游戏、科技小制作、早期科学阅读等方法，学前儿童科学教育的途径、环境的创设、活动设计与指导方法，家庭与社会中的学前儿童科学教育，学前儿童科学教育的评价等。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童科学教育是复旦大学出版社于2016.8出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 学前教育－科学教育学－幼儿师范学校－教材 的书籍。