新时代阶梯教育丛书

书籍简介:

本书依据年幼儿童知识和经验是通过自身与客观世界的交互过程中自我构建的原理，编写教材中突出趣味性和操作性，鼓励幼儿手脑并用、看说结合。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时代阶梯教育丛书是云南科技出版社于2008.05出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。