漫步数学之美

一、数学美的表现

（一）数字中的美

（二）几何中的美

二、数学美的特征

（一）对称

（二）和谐

（三）简洁

（四）统

（五）奇异

三、数学美的作用

（一）对数学美的追求推动了数学的发展

（二）数学美的威力促进了数学的应用

四、数学美的启示

（一）重视数学美的教学

（二）教师在数学教学中要渗透数学美

（三）学生在数学学习中要追求数学美

（四）追随数学的美，创造美的数学

参考文献

《数学文化小丛书：漫步数学之美》通过大量实例展示了数学中的美，分析了数学美的特征并探讨了数学美的作用，通过数学发展史和人类社会发展史上的一些重大事件说明：对数学美的追求推动了数学的发展，数学的美促进了数学的应用。同时，思考了数学美给人们的启示。【作者简介】张士军，军械工程学院数学教研室副教授。1990年国防科学技术大学应用数学专业本科毕业，1995年北京工业大学概率论与数理统计专业硕士研究生毕业，2001年军械工程学院军事装备学专业博士研究生毕业。1990年至今一直从事高等数学教学与研究工作，发表教学研究论文多篇，多次举办“数学思想方法”“数学与美”“数学与军事”等讲座。