小教学论

书籍简介:

《小教学论》第一章全面分析了班级授课制的基本特点与主要缺陷，第二章研究了国内广泛流行的目标教学、学案导学、成功教育、尝试教学等教学流派，第三章阐释了学校课堂教学成功的根本规律，第四章到第七章详细介绍了小组学习制的具体操作措施，第八章重点介绍了学校如何有效推进全体教师积极开展课堂教学改革的具体策略。第九章提出实质德育论的德育理论，第十章提出综合防控中小学生近视的观点。《小教学论》系统总结提出的小组教学理论、班级共同价值观建设与近视防控理论在实践中取得了理想的效果，基本解决了历史难题，为全面提高教育教学质量提供了科学的指导理论和顺手的工具。

书籍规格:

书籍信息归属:

小教学论是吉林出版集团股份有限公司于2020.7出版的中图分类号为 G632 的主题关于 中小学－教学理论 的书籍。