新教材新学案
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新教材新学案

人民教育出版社教学资源编辑室, 组编

出版社:人民教育出版社

年代:2014

定价:13.0

书籍简介:

《新教材新学案》丛书是以最新《课程标准》为指导,以“三维(智能、方法、情感)高效学习法”为理论基础,从不同学段学生的实际出发而研究编写的学习解决方案。分章节(单元)编写。小学阶段分别设置了“课时学案”“单元学案”和“期末学案”三个板块,并配以恰当的练习,以试题的典型性、层次性、实用性及与知识点的对应性加强对学生能力和学科素养的培养。本书配合新课标教材《数学》六年级下册使用。

书籍目录:

第一单元 负数

1.认识负数

2.解决问题

第二单元 百分数(二)

1.折扣

2.成数

3.税率

4.利率

5.解决问题

第一、二单元整理和复习

A知识归类复习

B综合能力测试

第三单元 圆柱与圆锥

1.圆柱的认识一

2.圆柱的展开图

3.圆柱的表面积

4.圆柱的体积

5.容积

6.解决问题

7.圆锥的认识

8.圆锥的体积

第三单元 整理和复习

A知识归类复习

B综合能力测试

第四单元 比例

1.比例的意义

2.比例的基本性质

3.解比例

4.正比例

5.反比例

6.比例尺(一)

7.比例尺(二)

8.利用比例尺画图

9.图形的放大与缩小

10.用比例解决问题

第五单元 数学广角——鸽巢问题

第四、五单元整理和复习

A知识归类复习

B综合能力测试

第六单元整理和复习

1.数的认识(一)

2.数的认识(二)

3.数的认识(三)

4.数的运算

5.式与方程

6.比和比例

7.图形的认识与测量(一)

8.图形的认识与测量(二)

9.图形的认识与测量(三)

10.图形的运动

11.图形与位置

12.统计与概率

13.数学思考

14.综合与实践

期末同步测试

参考答案

内容摘要:

《新教材新学案:数学(六年级下册)》特点:
  ★知能、方法、情感——三维目标全面落实
  ★自主、合作、探究——三种方式切实贯彻
  ★课前、课堂、课后——三个环节整体设计
  ★课末、章尾、全书——三个层级总结回扣
  ★单元、期中、期末——三个阶段检测提升
  ★明线、暗线、主线——三条线索纵横串联

书籍规格:

书籍详细信息
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9787107294006
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出版地北京出版单位人民教育出版社
版次1版印次1
定价(元)13.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

新教材新学案是人民教育出版社于2014.10出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-教学参考资料 的书籍。