学校管理的N个创意

课程改革是一项系统工程，它不仅仅是课程结构、内容、评价的改革，还包括与之相适应的管理改革。《学校管理的N个创意》本着“关注问题与策略，关切方法与途径，关心效果与效应”的原则，对现代学校管理理论进行了实践性解读，内容涉及行政管理、文化管理、课程管理、活动管理、教学管理、班级管理等学校管理方方面面。这些管理创意立足课改，植根实践，具有丰富的借鉴价值和启示意义，一线校长、主任、教研组长可以从中“借道、借智”，进而反思、细化、优化、创新自己的管理。