出版社:华夏出版社
年代:2017
定价:40.0
本套教材以《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的教育以“游戏为基本活动,,寓教育与其他活动之中”的精神,将课程重新梳理、整合。新版教材将体现以下特点: 1、将游戏作为一种基本精神渗透于幼儿园课程之中,从生活和游戏的角度分析和设计教育目标,主题中蕴涵游戏机会。 2、挖掘游戏因素,使幼儿园课程变得生动活泼,教学目标的设计,许多从幼儿生活中来,又回到幼儿游戏中去,并在游戏和教学一体化中实现整合,积累经验让小朋友在游戏和活动中,提高认知和运算能力。 3、将创造性游戏有机融合于幼儿园课程中,使小朋友的活动形式丰富多彩,为幼儿创造活动空间,对于幼儿身心发展而言,创造性游戏的目的隐含于游戏过程中,不是那么直白地显现出来。 4、让区域活动与课堂教学结合起来,让教学活动为游戏服务,实施创造性游戏离不开良好环境的创设和适当材料,我们将数学、美术整合成小朋友动手的一本操作材料,小朋友完成后可放在区域活动的墙面上,丰富区角活动。最后,幼儿园课游戏化是对现代幼儿园课程的全新认识,随着学前教育地位不断提高,课程游戏化是幼儿园教育改革过程中展现出来的新趋势。教师要以游戏作为主要教育手段,结合幼儿身心发展特征,通过加强师幼互动、营造良好环境、提供适当材料等方式,为幼儿创设人性化教育情境,以尊重、信任、鼓励、呵护的态度使幼儿生活于良好、和谐的氛围中,促进人格成长的品质锻炼。
书籍详细信息 | |||
书名 | 幼儿园游戏化整合阅读课程站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 中国幼儿百科画册 | ||
9787508094137 如需购买下载《幼儿园游戏化整合阅读课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 华夏出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 22 | 装帧 | 平装 |
页数 | 180 | 印数 | 16765 |
幼儿园游戏化整合阅读课程是华夏出版社于2018.1出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育-教学参考资料 的书籍。