小学“快乐教育”理论建构与实践

书籍简介:

本书分为3章，第一章小学“快乐教育”理论建构、第二章小学“快乐教育”实践探索、第三章小学“快乐教育”研究成果，书后附录中附有沙墟一小学有关校徽、学校大事记、成果一览表和校歌等。该书属于广州市番禺区教育科学“十二五”规划课题研究成果，主要总结了沙墟一小学实施“快乐教育”以来，教师专业化发展、教育教学质量和学生综合素质得到全面提高，学校特色文化得以加强，其教育理论体系的模式构建、指导、运作等对于基础教育领域具有较强的实用和参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学“快乐教育”理论建构与实践是广东高等教育出版社于2014.12出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。