校长视阈下的有效教学理论与实践研究

书籍简介:

本书作者多年在国内百所名校之一——河北正定中学从事教学与管理工作，业绩突出，经验丰富。本书是作者对多年教学管理经验的反思与总结，与其他同类书相比，本书既有理论支撑又有实践验证，突破了已往同类书只有宏观理论缺乏实践验证的局限。本书的出版既有较高的学术价值也有较高的实践价值。有效教学是指教师通过科学、合理安排教学过程，能以较小的教学投入取得较高的教学效益，从而实现特定的教学目标，满足教育需求的活动。教学走向“有效”是教育理论研究的必然趋势、是课程改革的紧迫需要、是解决教学问题的现实需要。

书籍规格:

书籍信息归属:

校长视阈下的有效教学理论与实践研究是浙江大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G637.3 的主题关于 中学－教学管理－经验－正定县 的书籍。