小学语文差异教学策略

书籍简介:

从古至今差异化就一直存在着。年龄越小，人与人之间的差异越小。随着年级的升高，差异越来越大，尤其是课堂上的差异日益增大。需要一种全新的教学方法与策略帮助学生成长，那就是尊重差异，善用差异，成就差异。小学语文差异教学作为一种促进学生获得成功思维的方式，促进学生深度学习，提升学科关键能力，蓄势而发，强势登场。本书用通俗的语言、生动的案例、清晰的实践，阐述如何实施差异化的语文教学，好读、易行，是不可多得的教育前沿读本。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文差异教学策略是东北师范大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。