教学模式行动研究

书籍简介:

“希望教学模式”是我校市级课题《农村小学实施有效教学的途径及策略研究》的研究内容之一，全体课题组成员经过2年多的研讨、交流，在实际应用中取得良好效果，并形成较有系统的学科操作形式，本书作为研究成果出版。本书由前言、1-4章、附录（中期研究工作总结）等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学模式行动研究是吉林美术出版社于2015.1出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－教学模式－研究 的书籍。