分析化学和定量分析

1　分析化学纵览2　好的实验室实践3　质量和体积的测量4　根据数据做决定5　分析方法的特性描述和选择6　化学活性和化学平衡7　化学溶解性和沉淀物8　酸碱反应9　络合物形成法10　氧化反应11　重量分析12　酸碱滴定法13　络合物滴定法和沉淀滴定法14　电气化学分析简介15　氧化还原滴定法16　库仑法、伏安法以及相关方法17　光谱分析法概论18　分子光谱19　原子光谱20　化学分离简介21　气相色谱法22　液相色谱法23　电泳

　本教材层次分明，条理清楚，阐述了定量分析化学、分析实验室及分析研究的科学理论的概念，理论与实际相结合，符合人才培养目标及课程教学的要求。书中对各部分知识归纳总结得很好，分类明确，由浅入深，适合于各个层次的读者。对于教师来说，这本书也可以当做很好的教材，编写灵活，适合多种教学方式。　这本教材的编写比较有特色，它采用了先提出问题的方式，学生带着问题去学习基础理论，让学生认识到每种分析方法的价值和用途。在讲解过程中穿插习题，让学生很快地将理论知识用于为解决实际问题所设计的“挑战性问题”和“讨论与报告”部分，进一步提高了学生的创新能力和开放性研究能力，对于学生综合素质的提高比较有帮助。　教材内容主要包括实验玻璃器具、实验记录本和对实验数据进行评价和对比，综述了化学平衡中的基础问题，并用基础知识来说明经典分析方法，如重量分析法、滴定法的原理和适当的应用，同时也引导学生学习一些常见的仪器分析技术，像光谱学、色谱学和电化学方法。　本教材的每一章都安排有几个小组，每个小组有常见的问题。这种设计可以使读者用多种方式从一个主题浏览到另一个主题，比如，一个学生需要化学平衡和相关计算的训练，他可以在第6章第3节中学习这部分知识。然而，那些对这部分知识已经有很好基础的同学可以跳到后面的章节来学习其他分析技术，比如重量分析法和滴定法。如果教师想在讲经典分析方法前先介绍一些仪器分析方法的话，可以利用前几章介绍一下化学分析的大体背景，然后再介绍电化学、光谱学或者色谱学。我们认为这个版本给了教师在运用这本书时最大的灵活性，不管他是用一学期来讲解分析化学，还是用传统的两学期中的一部分以先讲定量分析，后讲仪器分析的顺序来讲授。