中小学教育心理学

书籍简介:

从2015年开始，教师资格证考试的群体将从师范类毕业生扩大至所有各类毕业生，这其中包含师范类也包含非师范类学生，本书在编写的过程中充分考虑了没有师范教育背景的读者的知识基础以及学习需求，在内容上尽可覆盖基础心理学、发展心理学以及教育心理学等相关学科。因此，本书既可以提供给师范类院校的学生做公共教育类课程的教材，也可以为社会上有志于教师职业的其他各类人员提供有针对性的帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教育心理学是北京师范大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－中小学－教师－资格考试－教材 的书籍。