学前儿童科学教育新思维

书籍简介:

本书首先对学前儿童科学教育发展的相关知识进行了详细概述；然后对幼儿园教师科学素养的培养进行了详细研究；紧接着详细论述了学前儿童科学教育内容的构建；最后从游戏化、生活化、开放化等方面对学前儿童科学教育活动实施的创新性进行了详细研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童科学教育新思维是吉林大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前儿童－科学教育学 的书籍。