图图学数学

书籍简介:

本书遵循幼儿年龄特点和实际接受能力，设计活动时注重多种形式、多个层次教育内容的有机结合。幼儿学数学是多年的老品种，这次去除了不合时宜的内容，冠以大耳朵图图的品牌形象，以求更加符合市场的需求。

书籍规格:

书籍信息归属:

图图学数学是江苏教育出版社于2011.12出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。