主控快乐学习方法

书籍简介:

本书用“学生为主体，教师为主导，习题为主线”的思想指导教学过程，包括目标、心态、动笔、重复、网络化、形象化、习题化、时间管理、反思总结九种操作形式和体验式、案例式、辩论式三种教学表现形式。此书致力于切实解决学生、家长的困惑，详实可用，而不是搞些曲高和寡的学术。

书籍规格:

书籍信息归属:

主控快乐学习方法是天津科学技术出版社于2011.3出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中学生－学习方法 的书籍。