教育科学新探索

书籍简介:

新一轮的教育教学改革赋予了教师新的内涵和要求，需要教师改变教育观念、教学方式和教学行为。本书汇集了部分教师“新课改”的教学实践中总结的经验，展示了教育科学研究的新成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育科学新探索是中国大地出版社于2008.06出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育科学－科学研究 的书籍。