全易通

第一组 感受自然

1山中访友

2*山雨

3草虫的村落

4*索溪峪的"野"

口语交际 习作一

回顾 拓展一

第一单元核心考点突破

第二组 祖国在我心中

5詹天佑

6怀念母亲

7*彩色的翅膀

8*中华少年

口语交际 习作二

回顾 拓展二

第二单元核心考点突破

第三组 心灵之歌

9穷人

10*别饿坏了那匹马

11唯一的听众

12*用心灵去倾听

口语交际 习作三

回顾 拓展三

第三单元核心考点突破

第四组 珍爱我们的家园

13只有一个地球

14*鹿和狼的故事

15这片土地是神圣的

16*青山不老

口语交际 习作四

回顾 拓展四

第四单元核心考点突破

第五组 初识鲁迅

17少年闰土

18我的伯父鲁迅先生

19*一面

20*有的人

口语交际 习作五

回顾 拓展五

第五单元核心考点突破

第六组 综合性学习：轻叩诗歌的大门

诗海拾贝

与诗同行

第六单元核心考点突破

第七组 人与动物

21老人与海鸥

22*跑进家来的松鼠

23最后一头战象

24*金色的脚印

口语交际 习作七

回顾 拓展七

第七单元核心考点突破

第八组 艺术的魅力

25伯牙绝弦

26月光曲

27*蒙娜丽莎之约

28*我的舞台

口语交际 习作八

回顾 拓展八

第八单元核心考点突破

解词方法

联系生活法

解释难字法

合并同类词法

阅读方法

理解句子

联系上下文法

联系时代背景法

抓重点词句法

概括主要内容

摘句法

扩展题目法

串联六要素法

归纳主题

抓中心句法46、

背景分析法

性格分析法

抓议论的段落法116、122其他

理解比喻句--三问法

提炼小标题--提炼段意法

复述课文--三步法

写作方法

多种表达方法的综合运用

运用丰富的想象表达独特的感受

"总-分"结构--谋篇布局的一种

方法

描写人物的方法

插叙的叙述方法

心理描写

如何刻画人物形象

通过具体事例说明道理的表达方法

抓住主要特点进行外貌描写

学习对比的写法

动作描写

生动、具体、细腻的描写

《全易通 2015小学语文：六年级上（RJ版 全彩版）》按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。

《2015年秋 小学全易通 语文六年级上（RJ版 全彩版 附光盘）（适用于2015年下半年6年级学生使用）》本书是一本优秀的同步讲解类教辅图书，与2015年最新教材匹配，适用于2015年下半年六年级学生使用。该书作为易学新教辅的开创者，紧紧抓住“易”的总原则，形式上青春、阳光、时尚，通过卡通人物形象和漫画设计，体现新一代的潮流；内容上，通过一系列的图解和方法，提高学生阅读效率、理解效率、记忆效率和解题效率，最终帮助学生实现“易学就会”的目的。《全易通》突出亮点表现在三个方面：知识方法化，将知识和方法有机结合，鱼渔兼得；知识系统化，将零散的知识系统梳理，逻辑高效；知识图解化，将枯燥的知识图解呈现，直观形象。