幼儿数学新思维

书籍简介:

本课程运用探究式学习模式，依据小班上学期幼儿数学概念认知发展的基本理论和特点，将抽象的数学概念渗透进生动有趣的故事中，使幼儿在轻松又自然的情况下，获得简单的数学知识，激发对数学的学习兴趣，为幼儿终身可持续的良性发展奠定基础。课程以生动的故事引发幼儿的学习兴趣，以动手做活动让幼儿亲身体验，以直观的图片和情境展示抽象的数学概念，以有趣的练习帮助幼儿应用所学的概念和技巧，以简单的评估练习让老师和家长了解幼儿的表现。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿数学新思维是现代出版社于2019.2出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。