小学生爱上作文

第五单元（诗歌篇）

第六单元（假想篇）

第七单元 应用文篇（一）

第八单元 应用文篇（二）

第九单元（整体提升你的作文）

孩子们，祝贺你已经升入六年级。
现在的你，是否害怕写作文，一提起笔就愁眉苦脸呢？没关系，《小学生爱上作文：6年级下（写教提高版）》会伴随着你的学习与生活，帮助你全面提升写作能力，在学作文的过程中学做人。
其实，学习作文，是一件很快乐的事。与孩子们一起学习作文，同样是一件很快乐的事。老师会把一些学作文的小秘密悄悄告诉那些想学习的孩子们。
作文如同挑战：尝试需要胆量和气魄，成功需要智慧和技巧。
作文如同生活：永远都写不完，永远有新发现。
当然，作文不仅仅是单纯的语言文字基本功的训练，还是孩子们思维、创新、实践、表达的训练，更是对孩子们生活态度的一种客观反映。只有掌握了作文的立意、选材等技巧，才有助于取得质的突破。基于这一理念，我们编排了适合小学毕业班孩子的读物。《小学生爱上作文：6年级下（写教提高版）》集写人、记事、写景、状物、诗歌、想象、应用文等多种内容于一体，涵盖了小学六年级毕业生的作文要求。按照内容的不同划分出若干单元，每个单元都有几个特别小的主题，每个主题又是由作文与做人、名篇导学、阅读提高、教师揭秘和妙笔生花五个板块组成。这样的设计，注重循序渐进，训练点突出，既能使孩子们在写法上得到具体点拨，又能通过适当练习，强化理解、掌握和运用。我们的例文有名篇，有学生作品，均与训练点一致；我们的指导深入浅出，全在精妙之处，非常实用。相信会带给你不一样的感受。
本册书紧紧围绕对本学段的要求确定学习目标，围绕着中小学生德育目标确定养正目标，内容全面，体裁多样，底蕴厚重，形式又不失活泼，促使孩子们在趣味阅读中学到更多的知识，领会更多的写法，体味更深的意境，提高他们的行文构思能力，养成“我手写我心”的习惯，让孩子们的习作不仅仅是完成作业，而是成为他们美好生活中不可或缺的一部分，并从中享受到习作的快乐，最终达到“做人与作文”的和谐发展。