书籍简介:

本书属于北京是科委向公众推出的“公众科学素养读本”之一，书稿已通过科委专家的审读。本书以历史的角度，通过对科学史的考察，来解说“科学是什么”这一难题。作者认为，科学并不完全等同于科学知识或科学技能，还隐含着一些道德修养、文化素质或精神气质方面的意味。因此，关注科学作为一种精神文化的历史，关注科学如何能够作为一种文化，科学与人的教养有何关系，才是解读科学之何谓的金钥匙。传统的科普重在介绍具体的科学知识和技能，但本书立足的科普是让读者体会科学的精神，领略科学的奥妙，培养科学素养。是为本书不同于一般科普著作之处。

作者介绍:

胡翌霖，北京大学哲学系科学史与科学哲学专业博士，现任北京师范大学哲学系博士后，主要研究领域为近代科学史、科学思想史等，已发表专业论文十余篇。

书籍目录:

科学文化史话

引言：科学可学吗？

第一章、希腊文化--科学精神的起源

第二章、基督教文化--科学革命的土壤

第三章、印刷术--科学革命的媒介

第四章、牛顿力学--机械世界的完成

第五章、科玄之争--科学时代的人文教育

结语

内容摘要:

《科学文化史话》以历史的角度，通过对科学史的考察，来解说“科学是什么”这一难题。作者认为，科学并不完全等同于科学知识或科学技能，还隐含着一些道德修养、文化素质或精神气质方面的意味。因此，关注科学作为一种精神文化的历史，关注科学如何能够作为一种文化，科学与人的教养有何关系，才是解读科学之何谓的金钥匙。
　　传统的科普重在介绍具体的科学知识和技能，但本书立足的科普是让读者体会科学的精神，领略科学的奥妙，培养科学素养。是为本书不同于一般科普著作之处。

编辑推荐:

科学是什么？它是不是数学、物理、化学等具体科目的总合呢？掌握了一门知识或技能是否就意味着拥有了科学？
　　在举国倡导科学、弘扬科学发展观的大环境下，我们该怎样理解科学，科学是一种什么样的精神和素养。
　　在这本书中，作者通过对科技史上的点滴回放，带我们领略何谓科学精神，惟其如此，我们的教育才不仅能培养出“匠人”，更能让科学精神融入民族文化中！

书籍规格:

书籍详细信息
书名	科学文化史话站内查询相似图书
丛书名	公众科学素养读本
	9787301242094 如需购买下载《科学文化史话》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数	210	印数	5000

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书籍信息归属:

科学文化史话是北京大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G3-49 的主题关于科学史－普及读物的书籍。