教师本体论

书籍简介:

本书从本体论这个“第一哲学”的视角出发研究教师职业发展的“是”和“之所是”，以认识教师的存在与存在方式。围绕教师职业的历史渊源、教师的职业逻辑、教师的角色、教师的行为与心理、教师的权力与责任、中国教师的理性定位与多维建构等方面进行了全面的描述、记录、阐释、分析、演绎、归纳，并对教师在我国现代化社会中的职业定位、角色扮演、社会责任等给出了有益的结论或应答，丰富了教师与教师学的理论研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师本体论是南京大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G451 的主题关于 教师－职业－研究 的书籍。