书籍简介:

本书从文化交汇的角度，考察改革开发30年这一特定时期的基础教育，探讨了中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势，以便为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和学理支撑。

书籍目录:

导论第一章　表现他者：高中语文教科书中的异域形象第二章　书写他者：高中历史教科书中的异域形象第三章　他者之镜：教育译著中的异域形象第四章　西方异托邦：教育畅销书中的美国形象第五章　他者视界：《比较教育研究》中的异域形象第六章　幻象与真相：《中国教育报》中的异域形象第七章　观看与想象：教育考察报告中的异域形象结论主要参考文献后记

书籍规格:

书籍详细信息
书名	他者镜像与自我构建站内查询相似图书
丛书名	基础教育的文化传承与理论创新丛书
	9787504151490 如需购买下载《他者镜像与自我构建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

他者镜像与自我构建是教育科学出版社于2010.10出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于基础教育－教育改革－研究－中国－1978～2008 的书籍。