站成一棵树

故事里的社会和人生

猫的天堂

白色的塔

独船

我被“枪毙”三个月

守着十八个鸡蛋等你

什么力量让我们如此感动

点灯的人

总有一种力量让我们泪流满面

闪光的一课

大路边上的西红柿

鞋匠

童年的意味

最后的买卖

咆哮营的幸运儿

一千名士兵与一个婴儿

我不知道怎样回答

老人与孩子

艾地

老人的黑帽子

怪老头儿

老俞头

我们的亲情，我们的故乡

没有见过的故乡

这么爱

一个男孩的母亲

手足之情

就这样一点点长大

长大的烦恼

家庭作业

爱先生的小辫子

倾听自然和生命的声音

阳光，是一种语言

梅香

真话与假话

爸爸怎样讲真话

爸爸最值钱

诗行中的愿望与梦想

穿过黑暗的泥土

愿站成一棵树

守住梦想

都一样

小寓言，大思考

没有第二次选择

世界一点也不稀奇

小说里的快乐与烦恼

菜刀喜欢你

猪屁股带来的烦恼

暑假

神奇的科学

不久就有两个我吗

水知道答案(节选)

诗歌里的趣味与哲思

沙与沫(节选)

小小的手

鸟巢

需要什么

前言

2008年6月，《最佳儿童文学读本(小学卷)》三册由明天出版社出版。不久，其中的《树叶的香味》就进入了“开卷排行榜”，京沪等地的十余家报刊也陆续发表对这套选本的报道、评论和相关专访。让我私下里感到高兴和安慰的是，我从不同渠道获知，许多小读者和他们的父母、老师，都表达了对这套选本的由衷的喜爱和肯定。我得承认，自己的用心工作，能够在读者那里获得一些温暖的回应，对于我这样一个常年以相对寂寞的学院为精神栖居地的儿童文学研究者来说，不能不说是一份十分贴心的回馈和鼓励。

于是，《最佳少年文学读本》的选评工作开始了。事实上，早在进行小学卷的选评工作时，颇富预见性的明天出版社的编辑们就已经约请我选评这套读本。对我来说，这既是小学卷选评工作的自然延伸，同时也是隐藏着某种自我超越企图的一次挑战。我知道，以初中学生和小学中、高年级学生为预设读者，将使选评工作的难度和不确定性都比小学卷的增大了许多。但是，许多时候，这种挑战同时也会构成一个巨大的诱惑，让你不顾一切地一头栽将进去。

《最佳少年文学读本》承继了我在小学卷选评工作时所设定的编选理念、标准和思路，即以我个人二十多年来从事少年儿童文学教学、研究工作的专业积累为基础，以我近年来的相关阅读和思考为基本支撑，收录中外历史上一些优秀的或我个人相当珍爱的少儿文学作品。这些作品触及了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，因而具有相当的思想深度和情感力度。我希望借助这些作品来展现少儿文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气……我也希望这些作品能让大小读者朋友们既享受少儿文学的天真和趣味，也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。

为了与本书所预设的读者对象建立一种可能的、更为默契而开放的阅读联系，我在这次的选评工作中做了两点新的尝试。其一是，除了以公认的少儿文学作品为入选对象外，我还选入了少量并不归属于传统意义上的少儿文学领域，但与童年相关或我个人以为比较适合少年读者阅读的作品或片段。我希望借此来拓展我们的阅读视野，丰富养育我们心灵的文学来源。其二是，“牵手阅读”部分的评析文字，在分析的深度和广度上，都比小学卷略有提升。我希望这些文字对于少年读者们、对于大读者们来说，也能够提供阅读时的一种思路和参考。

最后，我想引用我在小学卷前言中说过的一段话：“把最好的儿童文学作品献给读者，为小读者的课外阅读和大读者的闲暇生活提供来自儿童文学领域的文学精品，是我选评这套书时的全部动机和激情所在。我盼望着，这些优秀的儿童文学作品，能够滋润、塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月。”

方卫平

20n9年3月17日

于浙江师范大学红楼

　　把最好的儿童文学作品献给读者，为小读者的课外阅读和大读者的闲暇生活提供来自儿童文学领域的文学精品，是选评这套书时的全部动机和激情所在。我这些优秀的儿童文学作品，能够滋润、塑造我们童年的心灵和情感世界，陪伴、感动我们成年后的生命和岁月。　　本书是《最佳儿童文学读本(小学卷)》三册之一《站成一棵树》。　　《最佳少年文学读本》承继了我在小学卷选评工作时所设定的编选理念、标准和思路，即以我个人二十多年来从事少年儿童文学教学、研究工作的专业积累为基础，以我近年来的相关阅读和思考为基本支撑，收录中外历史上一些优秀的或我个人相当珍爱的少儿文学作品。这些作品触及了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，因而具有相当的思想深度和情感力度。我希望借助这些作品来展现少儿文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气……我也希望这些作品能让大小读者朋友们既享受少儿文学的天真和趣味，也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。【作者简介】　　方卫平，祖籍湖南省湘潭县。1961年8月出生于浙江省温州市；1977年考入宁波师范学院读本科：1984年考入浙江师范大学攻读硕士学位；1987年毕业留校工作至今：1988年晋升为讲师；1994年由讲师晋升为教授。　　现为浙江师范大学儿童文学研究所所长、中国作家协会儿童文学委员会委员、《中国儿童文化》主编、《中国儿童文学》编委。曾独立承担并完成国家社会科学基金项目、浙江省哲学社会科学规划重点项目等多项课题。著有《中国儿童文学理论批评史》、《儿童文学接受之维》、《法国儿童文学导论》、《流浪与梦寻》、《儿童文学的当代思考》、《逃逸与守望》等，与人合作主编有《新语文读本.小学卷》、《儿童文学教程》等。获浙江省人民政府授予的“浙江省劳动模范”称号，享受国务院政府特殊津贴。