美国教育史学

书籍简介:

本书是我国第一部系统研究美国教育史学的著作，具有重要的学术价值。他从史学及教育史研究的角度，以重点人物和问题为线索，对美国教育史学自创立以来一百多年的历史进行了深入研究，阐释了美国教育史学是如何嬗变和超越的。

书籍规格:

书籍信息归属:

美国教育史学是人民教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G571.29 的主题关于 教育史－美国 的书籍。