高中物理促进学生自主学习的教学策略

书籍简介:

本书分三编而写，第一编自主学习的概论、第二编自主学习的策略、第三编促进学生自主学习的程序化课程实施的策略，共13章。非常详细地介绍了促进学生自主学习的方方面面。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中物理促进学生自主学习的教学策略是上海教育出版社于2010.6出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 物理课－教学研究－高中 的书籍。