教育心理学

书籍简介:

本书系辽宁省教师资格制度实施工作指导用书。适用于小学教师资格申请者，作者依据教育部《大纲》编写，力求使学生能够掌握教育心理的基本知识、规律和原理，掌握教育的基本规律、具体规律，是申请者自学、社会助学、考试命题的依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是辽宁大学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－小学教师－资格考核－教材 的书籍。