小学同步作文

书籍简介:

本套教辅丛书内容与教材同步，由浅入深，由易升难，学生多学易练，充分体现“学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻”的新型教学思想，是学生提高学习成绩的好帮手。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学同步作文是喀什维吾尔文出版社于2009.12出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。