小学作文同步导练

书籍简介:

本书结合课程标准和配套的教材，按学生的认知水平和知识接受能力，在进行作文指导的同时，教会学生如何在日常积累，如何将教材所学为我所用，如何在课外积极积累资料，从而写出一篇篇精彩的作文。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学作文同步导练是北京理工大学出版社于2011.出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。