小学思想品德课程教学论

书籍简介:

本书从国际视野和国情本位的德育改革立场，探索小学生道德发展规律，结合多年学生思想品德课程教学的经验编写。全书立论新颖、体系周全、以生活为本，回归于生活，适合初等教育用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学思想品德课程教学论是郑州大学出版社于2007.09出版的中图分类号为 G623.152 的主题关于 思想品德课－教学研究－小学 的书籍。