基于工作过程的中小企业网络组建

学习情境1 项目准备 1.1 中小企业网络概述 1.1.1 中小企业网络建设背景 1.1.2 中小企业网络现状 1.2 成达集团网络需求 1.2.1 成达集团网络现状 1.2.2 成达集团网络建设目标 1.3 小结 1.4 实践训练：网络项目调研学习情境2 组网设备选型学习情境3 规划设计学习情境4 综合布线设计学习情境5 设备安装学习情境6 调试部署学习情境7 工程验收

学习情境1 项目准备 1.1 中小企业网络概述 1.1.1 中小企业网络建设背景 1.1.2 中小企业网络现状 1.2 成达集团网络需求 1.2.1 成达集团网络现状 1.2.2 成达集团网络建设目标 1.3 小结 1.4 实践训练：网络项目调研学习情境2 组网设备选型学习情境3 规划设计学习情境4 综合布线设计学习情境5 设备安装学习情境6 调试部署学习情境7 工程验收学习情境8 运维管理附录A 中小企业解决方案案例附录B 工程师日常行为标准附录C 缩略语附录D 教材中常用的图标说明

本书立足于基于工作过程的计算机网络技术专业课程体系，按照专业的培养目标，针对典型的工作岗位——网络工程人员的岗位需求，综合运用网络工程的理念和方法，按照一个网络工程项目生命周期展开项目准备、组网设备选型、规划设计、综合布线设计、设备安装、调试部署、工程验收及运维管理等过程，精心分解网络工程项目任务，全面培养学生掌控网络工程项目的技能，以适应企、事业单位网络工程人员真实的岗位需求。 全书的内容编排以项目为主线，搭建了一个典型的企业项目环境，使学生可以体验实际网络工程项目的全过程，并认识到项目的功能角色及培养组织协调能力，领会实践带动理论学习的高效学习方式。 本书的设备选型主要以H3C产品为主，在编写过程中，结合H3C网络学院教学及工程经验，并参阅了H3C认证系列教程中的部分内容。本书通过H3C授权认证，并加入“H3C 授权认证参考教材”计划，非常适合作为计算机网络专业学生的学习用书。

本书的内容按企业实际工作路线进行编排，主要分为8个学习情境和4个附录，并在每个学习情境中配套编写了中小企业组网与维护的典型实训项目，每个实训项目都设有实训目的、内容和步骤等环节，教师可以根据需要有选择地进行安排。学生通过教材中的8个学习情境和相应的实训项目，能够顺利地再现中小企业组网与维护的全过程，达到岗位技能训练的目的。本书的设备选型主要以H3C产品为主，在教材编写过程中，笔者结合H3C网络学院教学及工程经验，并参阅了H3C认证系列教程中的部分内容。本书通过H3C授权认证，并加入“H3C授权认证参考教材”计划。