13岁前，妈妈一定要懂的那些心理学

第一章

小孩儿的心理不简单 1

尼采说：“孩子是天生的哲学家。”是的，他们不懂世事，但是他们的每个小动作里都有心理深层的“思考”。所以，从现在开始，不要小瞧你的孩子了！有的时候，你真的不懂他们到底在想什么。

幼儿完美敏感期：不要破坏孩子眼中的完美／2

0～1岁婴儿期：建立基本信任的关键阶段／3

宝宝3岁前的记忆到哪里去了？／6

3～12岁为何叫“水泥期”／9

孩子的童年需要经历哪些心理体验／11

孩子的每个“第一次”都很重要／14

踢开绊脚石，引导孩子走出不快乐／18

如何面对孩子的第一、第二反抗期／19

让孩子像孩子，孩子不是“小大人”／22

教子心理小提示：你的孩子心理健康吗？／25

第二章

什么样的水，养什么样的鱼——好孩子来自好环境29

新出生的孩子就像一张白纸，等孩子长大，这张白纸已经画上了不同的符号，有的是正直、乐观、坚持，有的却是自私、孤独、自闭。“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”，一千个小孩子经过环境的洗礼，就有一千种心理、一千种性格，从而成就了一千种不同的人生。

环境是孩子最好的老师／ 30

“遗传”不是教育失败的“挡箭牌”／ 32

“小冤家”来自“大冤家”／ 34

期待过高的父母是“魔鬼”／ 36

父母吵架，孩子不幸／ 38

孤独妈妈背后的愤怒目光／ 40

孩子最需要的四种成长环境／ 42

教子心理小提示： 葬送孩子的四种不良环境／ 44

第三章

用正确方法爱孩子——做孩子最好的心理医师

成为父母是多么幸运的事，因为你可以在一个毫无所知的心灵里，播种爱、培养爱、传播爱。所以，请用对的方法爱孩子，那么，你就能亲眼看着一个懵懂的心灵长出爱的果实。

缺少爱，导致孩子“心理性矮小症”／48

“心理肥胖儿”的溺爱综合征／50

拥抱孩子，远离“皮肤饥饿”／52

母爱，孩子心理的安全岛／54

父爱，孩子心理的加油站／56

被爱也有自主权：爱，不是限制自由／58

提醒自己，别付出“错误的爱”／60

教子心理小提示：从颜色看孩子的秘密／63

第四章

小孩子大心理——孩子行为背后鲜为人知的真相67

很多小孩子都有大人无法理解的“怪癖”。有的“喜欢扔东西”，见什么扔什么，而且越扔越开心；有的孩子喜欢恶作剧，没有他做不到的，只有你想不到的；有的喜欢随时随地抱着一个布娃娃，只要别人拿走他的布娃娃，他就会痛哭不已，甚至不吃不睡……那么，你知道这些“怪癖”背后的原因吗？

孩子为什么喜欢扔玩具／68

淘气鬼背后的秘密／70

孩子喜欢告状，是怎么回事？／72

虐待小动物：孩子精神压力的定时炸弹／74

总是抱着洋娃娃的小女孩／76“世上只有妈妈好”，过分依恋也是病／78

嫉妒心，孩子心理发展的正常现象／80

听话的孩子≠好孩子／82

多动症让孩子的屁股长钉子／84

孩子为什么要说谎／87

教子心理小提示：孩子处于压抑状态的表现／89

第五章

因材施教，量体裁衣——气质不同教养大不同93

父母应该知道，每个孩子的气质都是不同的。如果你的孩子天生属于“调皮气质”（多血质或胆汁质），自然不能乖乖地坐在那里。他需要你来帮助他，让容易躁动的情绪稳定下来，而不是问他为什么。

越早了解孩子的气质，教育就越好／94

孩子的气质类型有好有坏吗？／97

胆汁质孩子的教育：热情是动力，冲动是魔鬼／98

多血质孩子的教育：不要做情绪多变的小交际家／100

黏液质孩子的教育：执着虽好，但需要变通／102

抑郁质孩子的教育：让多愁善感的“林妹妹”学会不伤感／104

教子心理小提示：宝宝气质小测试／106

第六章

巧用赏识和批评，把握孩子心灵跷跷板111

一个8岁的小男孩终于创作了人生的第一首诗，他蹦蹦跳跳地拿给爸爸妈妈看。妈妈看完，高兴地说：“宝贝，这是你写的吗？精彩极了！”不过他的爸爸却说：“我看很糟糕，你要更努力！”

“精彩极了！”“我看很糟糕！”，你是不是也对你的孩子说过类似的话呢？其实，这就是家庭教育跷跷板的两个方面——赏识和批评。

犯错，带给孩子成长的机会／112

家庭教育中，赏识和批评缺一不可／114

舍不得“赏识”，孩子也会变得令你无法“赞赏”／115

体罚，让孩子身痛，家长心痛／117“不要你了！”只会破坏孩子的安全感／120

善用“计时隔离”，让孩子冷静下来／121

批评孩子，一天最多两次／123

挖苦、讽刺让孩子心理出现障碍／124

教子心理小提示：7种温和惩罚孩子的方法／125

第七章

良医治未病——不要让孩子的情绪越过“警戒线”129

精神分析大师弗洛伊德认为，每个人的身体里面都有一个储存负面情绪的“情绪水库”，如果一个人负面情绪过多，就会超过“情绪水库”的界限，出现情绪失控和心理问题。孩子也不例外。不过，孩子的消极情绪需要父母协助排解。但是，你知道怎么帮助孩子吗？

坏情绪会“传染”／130

让孩子在涂鸦中发泄情绪／131

积极暗示，让孩子摆脱负面心理／134

运动，让孩子缓解负面情绪／136

哭泣，是自然的康复过程／137

教子心理小提示：给孩子一个宣泄的空间／139

第八章

近水方能救近火——及时消除孩子成长的心理障碍141

看到孩子总是一个人玩儿，引导孩子和别的小孩子玩玩；发现孩子总是问自己一些“想一下就知道”的问题，鼓励孩子自己独立思考和行动……这就是好的父母，在无形的教育中，就消除了孩子成长的心理障碍，而不是等到孩子生病了，才带他去看心理医生。

孤独症——宁可一人看蚂蚁也不和别人玩／142

怀疑癖——樱桃是什么颜色／144

神游——活在虚假的世界里／145

占有欲——丧失自我，成为物质的奴隶／147

自卑感——你的不允许代表孩子连杯子都不如／148

过度恐惧——看到小鸡就吓得乱叫／150

强迫症——一个小时就要换一双袜子／152

教子心理小提示：宝宝的“物品所有权”和“物品分配权”／154

第九章

为孩子煲一碗营养均衡的“心灵鸡汤”157

孩子健全的心理需要培养，而培养的关键是父母为他煲的是什么“汤”。诚信之“汤”可以养出孩子的真诚；尊重之“汤”可以养出孩子的自尊。相反，苛刻之“汤”则养出孩子的抑郁；粗暴之“汤”养出孩子的野蛮无知……那么，你给孩子煲的是什么汤呢？

公共场合要给孩子留面子／158

蹲下来，试着用孩子的眼光看世界／159

给予孩子充分的信任／161

爸妈的教养要“统一战线”／162

认真回答孩子的每个“为什么”／164

别过多干涉孩子，他也需要自己的空间／166

教子心理小提示：不要让孩子讨厌自己的性别／167

第十章

在孩子身上种下高EQ的种子171

一个人80%的成功来自他的EQ。当然，一个人的失败也和他的EQ息息相关。所以，如果你想给孩子一生的成功，那么就送给他成功的种子——EQ，这要比你给他的万贯家产，来得更加实在，也更为可靠！

让孩子成为自己的主人／172

别在孩子的身上贴“负面标签”／174

同理心，使孩子能设身处地理解他人／177

学会自律，孩子便懂得自动自发／179

一诺千金的孩子，自己也是一块金子／182

分享，懂得给予的孩子会收获更多／184

挫折承受力，让孩子免于成为易碎的瓷娃娃／186

冒险的热情，让孩子通往成功的阶梯／188

教子心理小提示：正确归因，孩子才能为自己负责／189

第十一章

爸爸妈妈要避免的“中国式”教育误区193

英国教育思想家洛克说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，绝不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”一个好的父母，不是在孩子心理出现问题之后慨叹“悔之晚矣”，而是要在教育之初，就封闭孩子走向歧途的通道。

不给孩子说话的权利／194

用物质“贿赂”孩子／196

不切实际的承诺让孩子失望／198

不停的唠叨让孩子极不耐烦而反抗／199

放纵，是孩子任性的来源／200

冷暴力，让孩子走向心灵南北极／203

不让孩子玩耍，孩子就没有了成长／204

小时总让孩子做不喜欢的事，长大他就会做让你不喜欢的事／206

粗鲁的教育不会养出礼貌的小孩／207

把孩子当自己的玩具和把自己当孩子的玩具／209

教子心理小提示：要挟和压迫造成孩子低“逆商”／211

什么样的水，养什么样的鱼。好孩子成长需要好环境、好妈妈以及妈妈的好心态、好的心理学教育方法。告诉你不为人所知的孩子的心理秘密，这些也许是你视而不见、听而不闻的，甚至从来就不曾想到过的。但这些心理真相往往决定孩子的一生！

▲好孩子成长需要好环境、好妈妈、妈妈们的好心态以及科学的心理学教育方法。