高中生自主学习指导丛书

书籍简介:

本书是根据新课程标准提出了转变教与学方式的理念，结合课堂教学实际，在对传统“教案”改造的基础上，编写的一套“学生自主学习学案”。体现了引导学生自主学习，并充分体现教师的主导性的核心思想。可锻炼学生的自主学习能力、合作探究能力以及创新能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中生自主学习指导丛书是山东人民出版社于2013.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 生物课－高中－教学参考资料 的书籍。