小学生新阅读

书籍简介:

该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级以童谣、诗歌等为主，三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主，五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题四年级上册：该书根据四年级上册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文，以群文阅读为特点，以学生阅读能力的阶梯提升为目标，通过具体阅读策略的运用和阅读思考过程的细化，让学生的联结、提问、图像化、推测和转化能力不断提升。通过群文阅读对语文课进行拓展,通过大语文理念下的阅读单设计，聚焦学生阅读能力的提升和转化。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生新阅读是济南出版社于2020.5出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。