部编版九年级上册人教版语文《第2课:我爱这土地》同步练习
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  2 我爱这土地

  1.阅读下面的诗歌选段,完成题目。

  假如我是一只鸟,/我也应该用斯哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远凶涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明....../--然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。

  (1)给选段中加点的字注音。

  喉咙(  )   悲愤(  )   黎明(  )   腐烂(  )

  (2)找出选段中的错别字并改正。

  ________改为________  ________改为________

  (3)请写出诗歌选段中省略号的作用。

  ________________________________________________________________________

  2.下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(  )

  A.假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。

  B.这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。

  C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。

  D.为什么/我的眼里/常含泪水?/因为/我对这土地爱得/深沉。

  3.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是(  )

  A.诗人假设自己是一只鸟,一只用"嘶哑的喉咙歌唱"的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。

B.关于"土地""河流""风""黎明"的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。